一、审计专业硕士概况
opta足球数据中文版2014 年获得审计硕士专业学位授权，是安徽省唯一的一家审计专硕培养单位。opta足球数据中文版下设审计专硕中心，中心有专门的办公地点和工作人员，在合肥和蚌埠两地设有教学点。学位培养点有导师22人，其中教授11人，副教授8人，讲师3人。具有博士学位的导师17人，占全部导师的77.23%。此外，学校还聘请了来自政府、企事业单位的拥有丰富实践经验的校外兼职教师和兼职导师23人。
学校于2015 年开始审计专业硕士招生，2019年进行非全日制招生，报考代码“025700审计”，下设四个研究方向：国家治理与政府审计、公司治理与内部审计、注册会计师审计、内部控制与风险管理。
审计专业硕士旨在培养具备良好的思想政治素质和职业道德修养，系统掌握现代审计及相关领域的知识和技能，具有较好的综合素质与适应能力，较强的职业判断能力、解决实际问题能力、审计研究能力、实践创新能力、沟通协调能力的高水平、高层次、应用型审计专门人才。
二、审计专硕培养特色与成效
（一）双导师制：相据硕土专业学位教育对实务性的要求,中心积极实施研究生教育双导师制。每位研究生将通过双向选择的方式选择一名校内指导教师和一名校外兼职指导教师,共同指导研究生的学习和职业规划。校内指导教师对研究生培养各环节和培养质量负主要责任，主要工作包括课程讲授，论文指导和学生教育与管理等。校外指导教师的主要工作是在实务能力提升和职业生涯规划方面指导学生。基于财会教育领域多年来的经验积累和开阔的高端交流平台效应，学院拥有丰富的校内外指导教师资源，能够为研究生提供扎实的理论和实践指导。
（二）案例教学：中心秉承理论联系实际的原则，配备一支具有丰富实践经验的师资队伍，主导研究生教学工作，同时聘请相关领域的实务专家共同参与教学，并广泛采用案例教学方法，促进教学与实践的结合。自2015年开展审计硕士专业学位教育以来，中心师资撰写的多份教学案例被中国管理案例共享中心收编入库，其中的典型案例更被评为全国百优教学案例。
导师们精彩的案例教学和深入浅出的生动讲解，为塑造研究生的实务性和职业敏感性奠定了坚实的基础，中心与实务界关系紧密的特色更使得研究生们能够独享成长所需的广阔平台和充沛资源，研究生通过课下的团队研讨和课上的展示交流，进一步加深对案例的分析和理解，进阶式案例教学的系统训练，不仅锻炼了研究生分析和解决实务问题的能力，同时也提升了他们的团队合作能力、沟通能力和领导水平。
（三）专业实践：为真正实现理论性与应用性在研究生教学环节中的结合，中心积极践行教学实践的多层互动，将研究导向型实习纳入教学环节，要求研究生在学习中融入实践经验，在实习中完成应用课程的研究，实现从理论应用于实践，到以实践升华理论的全过程。
实践学习的质量与实践基地的建设息息相关，中心深入探索与行业企业共建实践基地并联合培养研究生的新模式，力求根据行业和企业的实际需求开展研究生定制式培养与教学工作。
近九年的发展，中心建立了一批稳定、专业对口的实习基地，为学生提供了良好的实习环境，加强与用人单位的紧密联系。目前，已经建立的实习基地分布于北京、安徽、江苏、上海等省市。其中，天职国际会计师事务所安徽分所、国元证券有限责任公司、沃克森（北京）国际资产评估有限公司、天健会计师事务所、上海创瑞投资管理有限公司等实习基地具有丰富的接受学生实习的经验，能容纳较多学生实习。此外，中心有23名具备丰富经验的实践导师，分别来自审计署、会计师事务所和证券公司等多家单位。
中心指定专门人员负责管理和联络校内、校外导师，联合定期对学生实践效果进行指导、评价和监督。既有校内导师结合自身承担的工作类应用型课题，安排学生的专业实践环节，又有校外导师利用企业的资源，由其负责安排相应的应用实践环节。
（四）高性价比项目：opta足球数据中文版作为资深财经院校具有深厚的底蕴，专业老师素养高、经验丰富，培养成果突出，学生就业较好。审计专硕项目学费较为适中，学习成本适宜。此外，教学课外活动丰富多样，师生之间、同学之间交流互动较多。
自2019年从事审计硕士（非全日制）专业学位教育以来，中心在此领域积累了丰富的培养经验，毕业生普遍加速晋升，薪酬待遇迅速提高，项目广受社会好评。此外，鉴于在实务界、专业性方面的独特竞争优势，中心得以联合同类高校、政策部门、业界领军企业、专业组织，以及国际职业资格机构（如ACCA、CIMA等）高端社会资源和学习平台，并系统性的开放给非全日制项目，以帮助其研究生开拓国际化视野，提升专业认知能力，拓展职业发展渠道。
